Business management -商業管理，作為國際部10年級的特色課程，通過教授學生基礎的商業理念，市場營銷，公司管理，員工招聘等多方面知識，為學生將來出國選修商業，經濟，金融，會計等專業學科打基礎。
對于之前完全沒有接觸過這門課的學生或者生活中很少接觸商業信息的學生來說，這門課的設計需要有更多的趣味性和實踐性。讓學生奇思妙想踴躍參與，根據所學知識“創業”一家自己的公司，并幫助學生們建立現實社會中的商業模式和思維方式，這是本次商業競賽的目的。
經過班級內部的“廝殺”，一共有5個組脫穎而出，進行整個國際部的商業競賽。
在學生們的盛情邀請下：校長助理鄭芳老師、外教Dima老師、英語組李肖肖老師、數學組李貝貝老師組成了本次競賽的評委。
在學生們“腦洞大開”的商業帝國里，第一支小組研究睡眠app，致力于解決各種睡眠問題并開發獨特的顧客群體；
第二支高科技小組，著眼于時下疫情問題，結合AI與VI制造可視眼鏡，運用于教育，醫療，工程等多方面，真正做到跨越時空解決問題；
第三支小組在逐漸變冷的天氣里決定開一家有特色的火鍋店，在火鍋里找到情懷，在情懷里又能吃到美味的火鍋；
第四支小組奇思妙想，在可降解棺材里找到了商機，他認為這種可降解的材料運用在棺材里能更環保并能滿足人們對于死者最大的尊重。
第五支小組暢想疫情結束后開一場音樂節，基于人們對戶外生活的向往以及短期的報復性消費，他的生意一定好極了。
在本次商業競賽中，學生們流利的運用英語演講，清楚詳細的介紹了自己的公司及運用模式和主要產品，并積極的與評委老師及學生觀眾互動。一番角逐以后，本次競賽結果已經揭曉：
* 獲得天貓精靈一臺 *
* 獲得加分獎勵 *
自己設計logo（商標）及創業公司slogan（標語），并且真實的模擬了整個運營過程中的營銷手段及公司內外部對此次商業計劃的有利影響和不利影響，同學們對此次比賽的用心顯而易見。期待經過幾年的精心打磨和偏向研究，他們的商業理念真的能夠在未來市場走進現實！
